2009年社会关怀团策划营资源分析报告，附录（一）

何谓资源分配？

这里所谓的资源，即是符合社关理念，可一起进行服务或环保工作的团体或机构。而我们必须去分析及思考如何有效的应用我们现有的资源，与社关的业务衔接，使社关在推广业务时如虎添翼。
我们有什么资源？

大体上可分为两大类：
1.院内资源
2.院外资源

院内资源：
a.宿舍自治会
团体性质：协助院方管理宿舍事务，服务宿舍生，争取宿舍生的福利，实行学生自治。
合作目的：
-可增添资源回收工作的人手
-实践推广环保，提升宿舍生环保意识的理念
-发掘有共同理念的伙伴
合作方式：
-宿舍自治会之下原设有资源回收小组，成立目的及职责范围与我们正推行的宿舍资源回收计划大同小异。该小组实际上名存实亡，我们可与之接洽，一起进行资源回收，使更多宿舍生加入环保行列 。
-为了使此合作模式可延续及实际达到推广环保的效果，我们鼓励该小组参与社关一切有关环保的活动，提升环保方面的知识，以便更有概念的去执行该小组的职务。
对象：宿舍生
预想效果：
-更多的宿舍生投入资源回收计划，环保意识间接提升。
-学院垃圾量减少

b.学生会
团体性质：
-在”校园自主、学生自治”的原则下，学生会结合新纪元学院的办学宗旨，与学院行政人员、学术人员在平等的基础上共同发展校园。学生会参与了整个校园的运作，实习和贯彻”校园自主、学生自治”的理念。

合作目的：
-可获资金上的协助
-号召力较强（对于新生）
-发掘有共同理念的伙伴
合作方式：
-学生会将计划在这学期推行‘校园环保计划’，对象是新院学生，目的与当初环保小组的成立目的一样。学生会已表明希望社关能够参与此项计划。此合作关系是以学生会为主导，明确的合作方式有待商讨。
对象：新院生
预想效果：
-新院生环保意识及醒觉普遍提高。
-环保生活化，实践环保的人数增加。

c.公关与学生事务处
团体性质：-负责接待外宾，负责学生一切事务（宿舍，社团。。。）
合作目的：
-获取校外组织或机构联系
-提供院外活动资讯
-解决出外活动时交通问题
-担任顾问的角色

合作方式：
-引入与社关性质相近的校外团体或机构，使社关院外资源增多。如：之前的环保刊物《乐活》杂志。
对象：-社关本团
预想效果：-院外资源增多。

院外资源：
a.青服团
团体性质：-推广大马青年的服务观念以及鼓励本地大专生积极参与社区服务以为社会做出贡献。
合作目的：
-可吸取其他大专的优点
-经验及资源上的分享
-定期派社关会员出国考察，增广见识
合作方式：
-与各大专定期开会，了解各团动向，并集思广益解决各团问题。
-办培训课程提高各服务团会员素质
-可进行各团团员的交流
对象：-社关本团
预想效果：
-社关团员素质提高
-扩大社关团员的活动圈子
-得到思想上的冲击

b.爱.关怀之家
团体性质：-提供残障朋友一个无碍的工作坊，培训志愿援助就业
-协助残障朋友建立健康的生活
-推动爱心醒觉运动争取福利
-建立义工团队与残障朋友携手关爱社会
合作目的：
-可作为社关会员定点服务的机构
-提供实践服务机会
-提供义工培训课程
合作方式：
-爱关怀之家目前计划扩大规模，以提供更多工作机会给残障朋友，所以急需志工协助进行资源回收，以增加机构收入，维持机构运作，聘请更多残障朋友工作。
对象：-爱.关怀之家
预想效果：
-社关会员对服务更有热诚
-与不同年龄层、各种工作领域的志工合作，增广见识

c.育华校友会
团体性质：-联谊育华中学的校友，回馈母校。
合作目的：
-向中学生推广服务的观念
-有助于新院招生
-让中学生能够更早的加入服务的行列
合作方式：
-与育华校友会联办生活营，以把服务和环保的观念灌输给中学生。
-举办一些服务和环保的课题讲座或活动让中学生与社关团员参与。
-社关与育华国中的沟通桥梁。
-到育华国中办营会可列为定期活动。
对象：
-社关团员
-育华中学生
预想效果：
-社关团员会更认真的去做服务和环保，因为中学生回忆他们作为样。
-彼此的联系能够更加的密切。